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Twitter Tagebuch von designeon am 14.04.2013

Twitter Tagebuch von designeon am 11.04.2013

Twitter Tagebuch von designeon 19.08.2012

  • @TwInfoManager Danke für das Angebot. #
  • @TwInfoManager Hätte ich inzwischen keine Antwort gefunden, wäre es schlimm. 😉 Herausforderung gelöst. 🙂 Nächste Frage kommt bestimmt. #
  • Interessante Sicht auf virtuelles Lernen: Unterricht als Interaktionssystem: Systemisches eLearning http://t.co/jRfBetyB #eLearning #system #
  • Sucht man bei google nach "Expertenportal" –> seitenweise ein Anbieter. Bessere Ergebnisse: MetaGer http://t.co/GxPFCvW1 #
  • RT: @shofhues EduCamp meets #gmw12 – Infos und Mitmachen unter http://t.co/xsdcRi0d #
  • Außerdem brauche ich ein Besipiel für ein Aufgabenmanagement-System #followerpower #
  • #followerpower Ich brauche mal schnell ein interessantes, anschauliches Beispiel für ein strukturiertes Wissensnetzwerk + ein Agentensystem #
  • @bennihahn Ja, Antrag bei sich selbst einreichen und genehmigen. 😉 Ich schreibe gerade ein Studienheft und da brauche ich Konzentration. #
  • "Es geht nicht mehr nur darum, das beste Dokument zu finden, sondern den besten Ansprechpartner zu finden.“ http://t.co/Ktob58gp #
  • Ich habe ja eigentlich gerade Twitter-Sommerpause, aber das muss ich jetzt einfach twittern. 😉 #
  • "Social Software vernetzt Inhalte mit Menschen im Unternehmen." (Gut gemachte Präsentation zum Thema) http://t.co/IWFyIFM6 #

Educamp 2011 und ein Erscheinungsbild für das Projekt freie Bildungsmedien

Wenn Lehrer Bildungsmedien für Ihren Unterricht zusammenstellen, finden Sie katastrophale Verhältnisse vor. Die Medien der Schulbuchverlage dürfen zwar kopiert, aber nicht digitalisiert werden. Eine sinnvolle Erstellung von Lernmaterialien unter dem Motto „Aggregate, Remix und Repurpose“ ist daher erschwert. Ein weiteres Problem ist, dass zusammengestellte Materialien einzelne Bilder und Texte enthalten, die dem Copyright unterliegen. Selbst wenn diese Unterlagen zur freien Verwendung ins Netz gestellt werden, so sind einige darin enthaltene Teil-Inhalte doch nicht frei. Sie dürfen daher nicht verwendet werden.

Eine Lösung wäre die Bereitstellung von offenen Bildungsmedien. Weiterlesen